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    【十三五巡禮】共青團工作

    作者:校團委編輯:新聞中心發布時間:2020-12-08瀏覽次數:42

    不忘初心跟黨走  牢記使命再出發
    為創建國內高水平教學研究型大學貢獻青春力量

        “十三五”期間,校團委堅持圍繞中心,在服務大局中積極作為;堅持心系青年,在助力青年成長成才中履職盡責;堅持從嚴治團,在改革創新中煥發生機活力。高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大和團的十八大精神,不忘初心跟黨走,牢記使命再出發,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務,團結帶領廣大團員青年為把我校建設成為國內高水平教學研究型大學而努力奮斗。

    一、思想育人有成效:以理想信念教育為核心,深入開展思想引領工程,學生思想政治教育不斷加強

        以學習宣傳貫徹黨的十九大精神、團的十八大精神為契機,開展了形式多樣、內容豐富的理論學習和主題教育活動;利用建黨、建國、建團等重大紀念日舉行“九·一八”升國旗暨入校宣誓儀式、“一二·九愛國長跑”等革命歷史教育和愛國主義教育活動。深入開展“青年大學習”、百生講壇、科大青年說、特色團組織生活競賽、活力團支部系列活動等1000余場。組織廣大團干部到紅安、大悟、應城等地接受革命教育。充分依托英才領航班、科大英才學校和二級團校,對廣大團學干部進行理論教育和業務培訓。

        我校申報的《深入實施“青年馬克思主義者培養工程”著力打造校園紅色文化》項目獲評湖北省高校校園文化建設優秀成果一等獎。劉恒同學獲評“全國大學生創業英雄”十強,當選為中國共產主義青年團第十八次全國代表大會代表,潘楊當選全國學聯二十七大代表,王珊、安威力等同學獲評全國大學生自強之星,周海同學獲得寶鋼優秀學生特等獎,錢明珠、王涵鼎、馬睿等11名同學獲評“全國鋼鐵行業優秀共青團員”稱號,華紹青代表中國參加里約奧運會女子馬拉松比賽,獲得第十三屆全運會馬拉松賽銅牌,黃雅慧成為2020年湖北省成功入選全國“青馬班”的6位學子之一。這些先進典型在廣大青年學生中凝聚了可親、可敬、可信、可學的朋輩力量,發揮了積極向上的模范作用。

    二、組織育人有保障:以團組織建設為根本,團干培養力度持續加強,組織運轉機制更加高效

        武漢科技大學(含城市學院)現在冊學生團員總數為48851名,25個分團委(團工委),99個學生團總支,1478個學生團支部。學生團員青年占學校青年總人數的85%以上。校團委實行“職能科室+專項工作委員會+學生組織中心”的工作機構模式,進一步明確團員大會、支委會、團小組會的議事范圍和決議權限。搭建覆蓋全校的共青團組織體系,建立健全校院班三級組織體系和基層團支部網絡。落實“1+100團干部直接聯系青年”制度,密切聯系服務引領青年師生。以“五四紅旗團委”創建活動為總攬,開展“榜樣力量·十大魅力學子(團隊)”“模范共青團干部”“優秀共青團員”“我身邊的好團支書”“大學生自強之星”等學生典型人物評選活動。隆重召開“抗議有我|科大青年說”抗疫主題沙龍,積極呼吁廣大武科大學子向優秀的科大抗疫青年們學習。

        武漢科技大學青馬工程第二期“英才領航班”團支部獲評全國高?!盎盍F支部”。醫學院臨床醫學試點1701團支部榮獲“全國五四紅旗團支部”稱號。醫學院團委書記劉邦同志當選為中國紅十字會第十一次全國會員代表大會代表,受到習近平總書記親切接見;文法與經濟學院團委書記何金同志獲得“中國青年志愿者優秀個人獎”;校團委張曦同志獲評第十六屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽優秀組織工作者。 

    三、科技育人有平臺:以“挑戰杯”“創青春”競賽為重點,建立健全科技創新活動體系,學生核心競爭力更加凸顯

        學校聯合各級各類學生創新組織,成立武漢科技大學學生創新中心,搭建“基礎學術活動平臺、科研訓練計劃平臺、學術科技競賽平臺、科技成果轉化平臺”四大平臺。學校出臺《關于學生課外學術科技活動獎勵及指導教師工作量計算辦法》《武漢科技大學學生學科和科技競賽管理辦法(試行)》《武漢科技大學“創新創業學分”認定辦法》等制度文件10余項。學校每年專門劃撥經費60萬元設立“大學生科技創新基金”。將“挑戰杯”“創青春”列為A類賽事,注重標志性成果的轉化,形成了校賽、省賽和國賽三級宣傳發動、培育孵化、組織管理和選拔報送機制,最大限度調動學生和教師參與學生科技創新活動的動力。將中國普通高校學科競賽排行榜的全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新設計大賽等27項賽事列為B1類賽事,將湖北省大學生優秀科研成果獎等政府部門舉辦的各級各類賽事列為B2類賽事,形成學生參與科技創新活動的賽事矩陣。

        學校進入第十六屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽發起高校行列,獲評第十六屆“挑戰杯”全國競賽“校級優秀組織單位”。十三五以來,累計獲得國際級獎勵133項、國家級獎勵918項、省部級獎勵1426項。學校在中國高等教育學會發布的“2018年度全國普通高校學科競賽評估結果”中排名第67位,湖北省屬高校第一。 

    四、文化育人有抓手:以沁湖文化為載體,深入推動學生文化活動內涵建設,校園文化名片更加響亮

        持續打造全團重點工作品牌和學校特色品牌,以大學生科技文化藝術節、社團文化藝術節為抓手,舉辦五月的花海合唱比賽、青春續航畢業生文藝晚會、校園十佳歌手大賽等50余項校園文化活動。以沁湖為文化載體,每年舉辦櫻花節、龍舟賽等校園文化活動,吸引學生廣泛參與。目前,沁湖龍舟賽已連續舉辦四屆,并與端午文化相結合,第四屆端午龍舟友誼賽通過線上小程序答題為各院助力的方式進行,形式新穎,參與率高。

        近年來,我校一大批同學在國內外各類競賽中獲獎奪魁:沁湖之聲合唱團斬獲全國大學生藝術展演一等獎,學校獲得“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年全國合唱比賽”二等獎,“紀念紅軍長征勝利80周年‘知音杯’全國合唱比賽”銀獎,湖北省第六屆大學生藝術節一等獎2項、二等獎2項、優秀獎3項等獎勵榮譽。跆拳道協會在華中區學生跆拳道比賽中獲得6枚金牌、15枚銀牌,武術協會在湖北省第33屆大學生武術錦標賽獲得16枚獎牌,雙截棍協會獲得“龍鼎杯”雙截棍大賽國家級一等獎。 

    五、實踐育人有路徑:以社會實踐與志愿服務為兩翼,不斷提升學生實踐動手能力,青年生力軍作用更加彰顯

        我校將實踐育人工作納入學校教學計劃,積極發揮“第二課堂學分”的激勵導向作用。按照“全年布局、全員參與、全程指導”的工作目標和“分段實施、分類立項、分層保障”的工作原則,系統開展涵蓋暑期、日常、寒假、專項、海外的“五位一體”社會實踐活動,建立學生普及化參與機制。制定《武漢科技大學學生志愿服務活動管理辦法》,大力開展“蒲公英”“向日葵”“微塵行動”等品牌志愿服務活動。推行團員成為注冊志愿者、網絡文明志愿者制度,引導團員每年參加志愿服務。認真組織選拔研究生支教團(西部計劃)志愿者,鼓勵引導學生到西部、到基層建功立業。

        至今,我校簽訂志愿服務基地59家,成功舉辦了微塵支教、朝花夕拾、智創未來等50多項品牌志愿活動。武科大社科普及志愿服務隊獲得省社科聯的志愿服務活動資助資金20000元,學校青年志愿者服務總隊獲“園博會杰出志愿服務集體”稱號,志愿者何暢、程鑫同學被評為“第七屆世界軍人運動會標兵志愿者”。愛之星支教團、白衣天使志愿者服務聯合隊、星辰社、武漢科技大學研究生支教團等志愿服務組織先后獲評湖北省“本禹志愿服務隊”稱號。 

    六、服務育人有機制:以服務學生成長成才為目標,不斷完善服務育人機制,服務學生需求更加精準

        充分發揮橋梁作用。暢通學生與學校的溝通渠道,推動完善職能部門交流會等機制常態化,搭建學生與學校黨政領導、職能部門面對面共同交流的良好溝通平臺。拓寬網上反饋渠道,充分發揮微信、微博、QQ等官方平臺作用,引導學生通過網上渠道反饋問題。加強對學生會、研究生會、青年志愿者服務總隊的指導。制定《學生社團聯合會、學生社團會長、學生社團指導教師培訓方案》,組織召開學生社團意識形態教育工作會議,加強社團思想理論建設。修訂出臺《武漢科技大學學生社團管理辦法》《武漢科技大學學生社團指導老師聘任辦法》等制度文件,確保做到學生社團管理規范、平穩運行,充分發揮社團在校園文化建設和服務學生等方面的作用。

        組織校級學生組織先后就飲食安全、宿舍管理、澡堂收費、醫療保障、自習室環境等問題進行了多次專項調研,累計發放并回收調查問卷8000余份,累計處理宿舍報修等情況2000余次、處理食堂投訴100余起,組成檢查團檢查食堂達50余次。深白色劇團獲評“全國十佳社團”,星辰社獲得“全國百佳社團”稱號,笛簫藝術協會連續兩次被評為“湖北省優秀社團”。范安銘、邵魯凌等先后擔任湖北省學聯駐會主席。

        近年來,武漢科技大學共青團堅持引導與教育并舉,鞏固與創新并行,繁榮與提升并進,特色與實效并求,課內與課外并融,繼承與發展并重,弘揚學校傳統、唱響時代旋律,不斷激勵著武科大青年學子銳意進取、奮勇向前。中央電視臺、光明日報、中國青年報等主流媒體對我校共青團工作予以多次報道,學校團委先后榮獲全國大學生志愿服務西部計劃“優秀項目辦”、全國鋼鐵行業五四紅旗團委、湖北省五四紅旗團委、全省共青團工作先進單位、全省博士服務團工作“先進單位”、全省共青團信息工作“先進單位”等榮譽稱號。 (校團委提供)



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