<cite id="5h7b3"></cite>
    <var id="5h7b3"><strike id="5h7b3"><listing id="5h7b3"></listing></strike></var><var id="5h7b3"><video id="5h7b3"><listing id="5h7b3"></listing></video></var>
    <var id="5h7b3"><strike id="5h7b3"><listing id="5h7b3"></listing></strike></var>
    <var id="5h7b3"></var>

    【生科院】開展第十二屆青年教師教學競賽預賽

    作者:鐘曉編輯:陳孖川發布時間:2020-10-08瀏覽次數:10

        武科大網訊(通訊員鐘曉)10月7日下午,我院在教十樓二樓會議室開展第十二屆青年教師教學競賽預賽暨第二屆青年教師教學競賽。校教學督導何光俊、院黨總支書記王婧、黨總支副書記兼副院長羅剛、周經姣教授、顧潮江教授擔任評委。我院所有符合條件的青年教師參加比賽。副院長周俊主持,

        根據抽簽順序,我院參賽教師依次上臺進行講演,涉及學科主要為生物專業相關課程:《生物化學》《現代生物儀器分析》《生物統計學》、《動物學》等,展現出扎實的學科知識、高超的教學技能和熟練的課堂駕馭能力。在比賽過程中,青年教師們緊扣教學目標,熟練運用多媒體、白板等現代教學手段,圍繞學情分析與重難點步步推進,貫徹嚴謹治學的精神。

       評委點評階段。顧潮江指出采用圖片、圖表、短視頻的等現代多媒體方式輔助教學能夠更好地展示教學內容,讓知識更加立體化,同時也能使的教學內容更加有吸引力,給聽課學生留下深刻印象,是值得學習的教學手段。 

        周經姣從教學儀態與教學設計兩個方面對比賽進行點評,她提出在課堂上展現出親和力能更好地將學生帶入情境;在生物教學過程中結合模式生物進行講解,將理論聯合實際,為學生后續進入實驗室打下一定理論基礎。

        周俊高度肯定了參賽教師們的辛勤付出,她表示青教賽是很能檢測與提高教師教學能力和水平的重要方式,根據參賽教師們的現場表現可以看出教師們對教授內容非常熟練,做到了前后知識點的連貫,同時她也提出一些小建議,如相對枯燥的知識點結合案例教學效果更好。

        何光俊作為我院教學督導,首先抒發開學以來線下聽課的感受,他高度肯定了我院教師的教學水平。隨后他對參賽教師的現場教學進行點評,指出教師應當在傳統教學方法的基礎上進行大膽創新,在課堂設計過程中多思考如何把握節奏、抓住主題、啟發學生思考的問題來打磨自己的課程與專業素養。

        經過評委評定,我院教師許娜將代表學院參加校級決賽。


    數字校報

     

    最熱文章

    阿里彩票登录