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    變中求進 化危為機

    作者:校報評論員編輯:新聞中心發布時間:2020-05-15瀏覽次數:74


    校報評論員  

        突如其來的疫情,對眾多行業造成了較大沖擊,高校也不例外。統籌推進疫情防控和學校建設發展,努力做到兩手抓、兩不誤,是我們面臨的艱巨而必須完成的任務。

       日前,習近平總書記在浙江考察時說:“危和機總是同生并存的,克服了危即是機?!蔽V杏袡C,??赊D機,體現了馬克思主義辯證法、矛盾論的深刻哲理。筆者認為,化危為機最有效的辦法就是變中求進。

        疫情帶來了一系列問題,“等靠要”絕不是解決之道?!懊髡咭驎r而變,知者隨事而制?!敝鲃忧笞?、變中求進,才是明智理性的逆勢突圍之舉?!耙咔槭且粓龃罂?,答卷是優秀或不及格,考的是責任和擔當;疫情是一把尺子,量出的長或是短,測的是膽識和能力?!痹谝咔榉揽爻B化下,我們如何變,怎么進?

        思想觀念要改變,教學方法要改變。要破除不適應當前環境的思想觀念,樹立戰勝困難、不破不立的信心,增強化危為機、鳳凰涅槃的決心。疫情來襲,學校開展了云會議、云教學、云思政,確保停課不停學、育人不停歇,都是有益的探索,還需進一步彌補各方面的短板和不足,完善線上管理服務和教育教學工作,逐步建立健全線上和線下相結合的管理運行方式,以應對常態或長期的疫情防控。  

        學科發展要改變,科研方向要改變。一些傳統行業受沖擊較大,而在線消費、智能制造、數字經濟、生命健康等新興產業展現出強大的成長潛力,這之中孕育著無窮的機會?!笆е畺|隅”有可能“收之桑榆”,要積極改造老學科,大力發展新學科,搶占人才需求的空白點和科技創新的制高點,不斷增強服務社會經濟發展的創新力和競爭力,在服務中求得更廣闊的新發展。

        管理能力要提升,工作水平要提高。疫情之下,要以變的思想、變的辦法,突破各種困境,積極從眼前的危機、眼前的困難中捕捉和創造機遇,主動優化升級學校管理機制和運行模式,提高教育教學和科技創新的能力和水平,特別是加快智慧校園建設,提高線上管理服務和教育教學能力,以智能化、精細化的管理服務激發新的發展活力。

        改革進程要推進,發展速度要加快。發展是硬道理,要把握發展主動權,推動重要工作和關鍵環節的改革,在疫情困境中爭取新的發展空間,獲得新的發展動能?!胺e力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也?!币舷乱粭l心,心往一處想,勁往一處使,比人看高一眼,比人加快一步,加快發展步伐,努力再創輝煌。

       新挑戰孕育新機遇,新作為開啟新篇章。我們唯有主動求變求進,求變才有新發展,求進才有好未來。只要我們勇于克難攻堅、開拓前進,不斷求變求進,就一定能化危為機,實現“十三五”規劃目標,為“十四五”起航奠定良好的基礎,不斷推進學校高質量發展。


    數字校報

     

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